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Autores menores de edad entre nosotros

Foto del escritor: Teresita "Angela" TergaTeresita "Angela" Terga
¿Pueden los niños convertirse en autores?


Las 5 preguntas de la autoría infantil no son las mejores para el tema, ya que no se trata de un artículo de noticias en el que satisfacerse la sed de la audiencia por las 5 preguntas.

  • ¿Qué quieren los autores infantiles?

  • ¿Por qué ser un autor infantil?

  • cómo convertirse en un autor infantil

  • ¿Dónde pueden los niños autores encontrar orientación y apoyo?

  • ¿Cuándo pueden empezar los autores infantiles?

Estos son algunos de los pensamientos que podemos tener sobre autores que son tan jóvenes que tal vez no sepan realmente lo que quieren o ni siquiera se hagan la mitad de esas preguntas.


Entonces, para poder guiar a un niño o un adulto sobre la autoría de un libro o una obra de teatro, debes comenzar preguntando qué implica la autoría para el entorno del autor en el hogar, el mundo, la escuela, el futuro y el pasado. Investigar sobre otros autores infantiles de la historia es buena idea. Disfrutad juntos.





Todos estos aspectos multidimensionales de la autoría infantil pueden resultar desalentadores para un padre o hermano interesado en educar a un niño pequeño sobre lo que necesita saber antes de tomar la decisión de escribir una obra de arte, ya sea un libro, una obra de teatro, una imagen visual o en movimiento.


La autoría implica saber la ley de derechos de autor para niños. La ley de derechos de autor está disponible para todos los artistas de forma gratuita en: Ley de derechos de autor de los Estados Unidos


En primer lugar, un autor no tiene que ser escritor, puede hacer que un escritor fantasma escriba por él. Además, pueden grabar su voz para imprimirla más tarde y, por lo tanto, crear un archivo digital de sonido que se puede imprimir.


Pero algo que todos deben tener para empezar es una idea y una historia que contar sobre esa idea. esa historia puede ser fáctica o fantástica, tal vez incluso ambas, como es el caso del REALISMO MÁGICO, un género basado en la realidad donde hay elementos sobrenaturales y crítica social contada de forma no lineal. Ese es el estilo favorito del autor de este blog para leer y escribir.


Un libro de realismo mágico para niños muy famoso que disfrutan todas las edades proviene de Francia: El Principito.

Cuenta la historia de un joven príncipe que viaja de planeta en planeta, conociendo a diferentes habitantes y aprendiendo importantes lecciones de vida en el camino. El libro es conocido por sus temas filosóficos y alegóricos, y ha sido traducido a numerosos idiomas y adaptado a diversos medios, incluidas películas y producciones teatrales.


No es que El Principito haya sido escrito por autores infantiles, aunque es un libro que les encanta a los niños, también es un libro filosófico para todas las edades.


ANTOINE DE SAINT-EXUPÉRY, el "Poeta Alado", nació en Lyon, Francia, en 1900. Piloto a los veintiséis años, fue pionero de la aviación comercial y voló en la Guerra Civil Española y la Segunda Guerra Mundial. Sus escritos incluyen El Principito, Viento, Arena y Estrellas, Vuelo Nocturno, Correo del Sur y La Odisea del Aviador. En 1944, mientras realizaba una misión de reconocimiento para su escuadrón aéreo francés, desapareció sobre el Mediterráneo.


Lo que quiero decir es que no es necesario reinventar la rueda. Tu pequeño puede adaptar una historia que le encanta a una época diferente, con diferentes personajes y escenarios. Simplemente cambie un poco la trama y podrá tener una historia completamente nueva de su propia creación con ideas de historias que ya conoce y le gustan.

Eso es lo que hace Hollywood, una y otra vez. ¿No te has dado cuenta?

O puedes ser más original y no hay reglas de autoría. ¡Hazlo!


Estos son los pasos para alguien como yo, un profesor veterano con 22 años de experiencia en artes del lenguaje (lectura, escritura, ortografía y narración de cuentos) para estudiantes desde jardín de infantes hasta el grado 12 hasta la universidad y para clientes que tienen una historia que contar y necesitan ayuda para formatear y trazar. su historia única. Después de todo, soy un escritor fantasma.


Y espero que utilice estas sencillas pautas para animar a su hijo a crear una obra de arte digna de estar en la Oficina de derechos de autor del gobierno de los Estados Unidos.


cómo escribir tu primer libro

El verano llegó para quedarse por un tiempo. No todos los días serán soleados y luminosos, e incluso puede haber días soleados y luminosos en los que prefieras sentarte tranquilamente y empezar un proyecto como el de la autoría. una historia con tu hijo favorito.


Independientemente de la edad de su hijo, desde los 2 años hasta la adolescencia (especialmente en la adolescencia), puede inventar historias, volver a contarlas cambiando algo sobre ellas y escribir o grabar historias usando tecnología, música, interpretación y actuación. .


Los objetos de la casa se pueden utilizar como accesorios. Los accesorios son objetos que se utilizan para imaginar una escena o para entrar en acción, como contar la primera vez que preparó panqueques para el desayuno o cruzó el puente de Williamsburg en bicicleta.


Una historia puede tener música e ilustraciones adjuntas. El cielo es el limite. Siente curiosidad. Descubra qué hace florecer la imaginación de su pequeño con un ejercicio de narración.


Un manual de narración infantil que los adultos también pueden seguir.

PARTE 1

1. En primer lugar, PENSAR, PENSAR, PENSAR, tomar notas y hacer listas.


¿Quien es el personaje principal?

Definir y describir el personaje.

  • rasgos

  • familia

  • amigos

  • rutinas cotidianas

  • ambiente

  • sentimientos.

  • configuración


2. ¿Qué quiere el personaje principal o protagonista?

¿Qué se interpone en el camino para conseguir lo que quieren?


3. ¿Quiénes son los personajes de la historia que ayudan al protagonista? ¿Por qué? ¿Cómo se ven y cómo suenan?


4. ¿Quiénes son los personajes que se interponen en el camino de los deseos del protagonista?

¿Cómo se ven y cómo suenan? ¿Qué hacen?


5. ¿Qué es lo primero que sucede en tu historia?


6. ¿Por qué sucede? CAUSA


7. ¿A dónde lleva eso? ¿Cuáles son las consecuencias? EFECTOS


8. Después de tener una serie de eventos y relaciones de causa y efecto, el siguiente paso es tomar cada uno y situarlos en uno de los tres grandes sectores de la historia:


Comienzo: Acto 1

Medio: Acto 2

Final: Acto 3


Una vez que hayas logrado esto, tendrás la HISTORIA.


PARTE 2

Presente a la audiencia: ¿Quién es la audiencia? ¿Que quieren ellos?


acto 1

Aquí el público sabe quién es tu personaje principal, qué quiere y qué sucede primero y después como consecuencia de ese primer evento que ocurrió.


Tome cada ESCENA y dibújela con palabras e imágenes de principio a fin.

Describe los entornos y el entorno que se encuentran en cada entorno.


El entorno no es sólo el lugar (escenario), queremos que distingas entre los dos porque el entorno también implica sentimientos.


Acto 2

Tome los obstáculos y dedique tiempo a su descripción detallada y a ideas sobre cómo superarlos.


Haz que ese obstáculo resalte en todo su esplendor u oscuridad.


Luego imagina tres cosas en total que suceden antes del final de la historia.


Evento 1: ¿Dónde está el personaje? ¿Qué hacen y dicen los personajes? ¿Qué afectan sus acciones?

Evento 2: repita lo anterior.

Evento 3: repita lo anterior.


En cada evento el personaje protagonista se acerca más al resultado final. ¡O no!


Pero después de muchos intentos de hacer desaparecer el obstáculo en el camino, ¿qué se necesita para superarlo y llegar al otro lado?


Acto 3

¿Hay un final feliz?

¿El personaje se rinde? ¿Por qué?

¿Por qué no?

¿Cómo se siente el personaje?

¿Cómo es la nueva vida del personaje?


Piensa en la moraleja de la historia. Siempre hay uno. Pero no necesariamente.


¡La tuya puede ser cualquier tipo de historia que quieras!


parte 3


¡Esperar! El juguete aún no ha terminado.


La siguiente parte de tu aventura de contar cuentos con un niño está a punto de mejorar. A todo el mundo le encanta ver un producto terminado.


Ahora vuelve a contar o reescribir el libro completo de principio a fin.


Cuando corresponda, incorpore palabras que indiquen transiciones como; luego, al siguiente, a lo largo de un día, y otros.





A continuación, analiza si tu narrativa incluye alguno de estos dispositivos. Quizás quieras ver dónde y cómo usarlos en tu narrativa.


El siguiente paso tiene que ver con editar y revisar su historia.


Si tu historia se convierte en una canción: cántala en voz alta, haz que los músicos la acompañen, consigue más cantantes y grábala. Luego compártelo para que puedas establecer una prueba de propiedad.


Si escribiste un libro, es hora de encontrar a alguien que lo lea y lo revise. Quizás quieras preguntarles si agregarían o cambiarían algo sobre la historia. Pida una lista de preguntas que puedan tener sobre la trama de la historia.


La retroalimentación le dará una idea de lo que falta y de lo que tiene de bueno.

Si estás escribiendo una obra de teatro, elige a tus actores y ensaya. Los actores pueden interpretar más de un personaje en la obra. Usa vestuario y maquillaje para distinguir a los personajes.


Puedes convertir tu historia en un libro ilustrado o en un guión gráfico para una película.


Si desea crear una película a partir de su historia, permanezca atento al próximo episodio de Mad Teacher, que le brindará pautas para realizar su primera película.



Aquí hay algunos libros que pueden ayudarlo a obtener más y mejores ideas sobre la narración de cuentos para autores infantiles.



Ya sea que recién estés comenzando o que ya hayas escrito un montón de historias, la práctica hace la perfección cuando se trata de escribir para niños. Desarrolla tus habilidades de forma divertida con Secrets of Storytelling; Está repleto de docenas de sugerencias de ficción breves y creativas y mucho espacio para que puedas escribir a tu gusto.

¡No tengas miedo de pensar fuera de lo común, cometer errores y usar palabras raras! Las indicaciones y actividades divertidas sobre la escritura para niños lo inspiran a ser creativo y lo ayudan a crear tramas intrigantes, personajes fuertes y escenarios vívidos para sus historias. ¡Es hora de dar rienda suelta al autor que llevas dentro!


En mi experiencia como docente, he sido testigo de cómo los estudiantes utilizan situaciones de su propia vida para contar una historia. Esto les ayudará a desentrañar cualquier conflicto y a pasar a un segundo plano ante cualquier situación que pueda estar sucediendo. Puede ayudarles a analizar cuáles son sus sentimientos y superar su efecto estigmático.


¡Escribir es un proceso de curación!





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